Así trabajamos.
En la biblioteca, nos estaban esperando cuatro nidos diferentes.
La propuesta consistió en varios pasos.
- Partimos de los saberes previos de los chicos. Nos preguntamos ¿Qué es un nido? ¿Con qué están hechos? ¿Para qué sirven? Patri anota para no olvidar las respuestas.
- Observamos los nidos muy bien. Aprendemos a usar lupas.
- Realizamos escrituras de lo que observamos
- Nos hacemos preguntas para luego buscar información y saber más, en libros y en internet.
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