En biblioteca, nos expresamos con títeres.

Los títeres son un recurso atractivo para los/as niños/as en la escuela. Usado como técnica expresiva resulta muy importante porque permite hablar, mejorar el lenguaje, enriquecer el vocabulario, aprender a escuchar a los demás, crear sus propios personajes, sus diálogos, fabricar y manipular sus títeres.

Nos iniciamos en ellos haciéndolos hablar, 

respetando al compañero/a, 

escuchando en silencio, el parlamento de los demás. 

Les muestro algunas imágenes 👇

1A y B - JIN= Proyecto "Nos hacemos canción".

Se trata del Proyecto de integración entre el Jin y 1er grado que consistió en varias etapas.

1a etapa en 1er grado: relato del cuento "Corchito va por el mundo"; comprensión del relato; dramatización con títeres; expresión plástica; escrituras individuales y grupal, mediatizada por el docente; expresión corporal y musical. Todas las actividades fueron realizadas con Patricia, la maestra  bibliotecaria.

 

2da etapa en el Jin: relato del cuento; dramatización con títeres y expresión plástica, junto a Patri la maestra bibliotecaria de la primaria.

  

3a etapa: encuentros en el patio. 

• con la profesora Paola de Ed. Plástica

• con la profesora Carla de Ed. Física.

• con el profesor Emiliano de Música.

Corchito va por el mundo

Se trata del  Proyecto de articulación entre Niveles Inicial y Primaria “Nos hacemos canción”.

Siendo uno de los ejes centrales de la política educativa, la Dirección de Educación Primaria y la Dirección de Educación Inicial  se proponen favorecer ese pasaje generando condiciones curriculares y pedagógicas, haciendo visibles las continuidades.

Te invito a que conozcas a los escarabajos Corchito y Carozo.

A partir del cuento "Corchito va por el mundo" de la escritora Mirta Goldberg, que se utilizará como disparador para intercambios y escrituras, se propone la generación de propuestas de trabajo que aborden y recuperen experiencias del recorrido en primer grado desde la mirada de las y los estudiantes. 

Te invito a conocer el trabajo de la Olivé y de las demás escuelas del DE7°, 

haciendo clic sobre la imagen que sigue. 

No te olvides de cliquear sobre la Escuela 21 DE 7° 👇

Trabajo de Biblioteca en el JIN D

Libro: ¿Quién pasó por aquí?

Autora: Martha Duhne

Por el bosque caminan muchos animales, unos pequeños, otros grandes. Después de la lluvia, cada uno deja en su camino marcas que sus pies imprimen. Si ponemos atención, observamos para adivinar quién pasó por aquí. Nos divertimos observando y aprendemos descubriendo las sorpresas que encierra el maravilloso mundo de la naturaleza.

Te invito a pedir este libro que se encuentra en los estantes de nuestra biblioteca para conocer, descubrir y reconocer las diferentes huellas que se esconden en sus páginas. Es un hermoso libro-álbum lleno de aventuras y sorpresas que permite familiarizarse con el conocimiento.

Trabajo de Biblioteca con el JIN D

Libro: ¿Qué le pasa a mi cabello? 

Autor: Satoshi Kitamura

Leonel tiene una fiesta pero antes de poder ir debe resolver un problema. Hoy, su cabello luce terrible. Entonces, va a la peluquería. Como no sabe lo que quiere, el peluquero experimenta diferentes estilos. El peinado tipo nido para un día de campo hasta el de las olas para una fiesta en la playa. Después de probar diferentes estilos, finalmente encontró un corte muy especial que lo hará sentir el centro de atención de la fiesta.

Este cuento está en nuestros estantes. Si te gustó, te invito a pedirlo para leerlo en la escuela.

Jardín en la Biblioteca

En ambos turnos, una vez por semana, Patricia los espera para compartir lindos encuentros con literatura infantil de calidad.