Para fomentar la lectura, es de suma importancia compartirla en voz alta, de manera sistemática y significativa como primer paso hacia otras múltiples modalidades de lectura. Dicha acción, se enmarca en el fortalecimiento de la escuela como comunidad de lectores.
La propuesta del docente de 6° Ariel Tolkman se trata de que sus alumnos elijan un libro para leerles a los más chicos de la escuela, la sala de 4 y 5 años y primer grado. Este encuentro que se comparte en el ámbito de la biblioteca, garantiza a sus estudiantes el derecho a leer. La maestra bibliotecaria asesora en la elección de los libros y los quehaceres del lector cuando se comparte la lectura con otros.
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