Muy pronto daré a conocer el trabajo de los/as chicos/as de séptimo grado en ambos turnos.
Un adelanto 👇
"Contame" en biblioteca con 4°A
"Contame" es un Libro-juego de historias de Editorial Tinkuy. Se trata de un mazo de 50 naipes con historias, acciones y dibujos para incentivar la narración, el uso del lenguaje y la creatividad.
El objetivo de la clase es explorar el material y contar una historia a partir de las cartas obtenidas. Para iniciarnos, lo probamos todos juntos y luego por grupos. Más adelante nos animaremos a hacerlo en parejas e individualmente.
Les muestro algunas imágenes:
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En 2° grado, nos recomiendan libros de Liliana Cinetto.
BENJAMÍN de 2°A
"RECOMIENDO EL CUENTO “¡FEROZ … FEROZ!” DE LILIANA CINETTO.
ESTA HISTORIA SE TRATA DE UN LOBO QUE SU FAMILIA QUERÍA QUE SEA FEROZ.
CUANDO ME LO CONTARON ME SENTÍ FELIZ.
ESTE CUENTO ME PARECIÓ DIVERTIDO.
SI PUDIERA PONERME EN CONTACTO CON LA ESCRITORA LE PREGUNTARÍA:
¿A QUÉ EDAD EMPEZASTE A ESCRIBIR CUENTOS?"
HELENA de 2°A
RECOMIENDO EL CUENTO LA TORTA DE CUMPLEAÑOS DE LILIANA CINETTO.
ESTA HISTORIA SE TRATA DE UN NENE QUE CUMPLEAÑOS Y
SU FAMILIA LE PREPARO UNA TORTA,
CUANDO ME LO CONTARON SENTÍ FELICIDAD.
ESTE CUENTO ME PARECIÓ DIVERTIDO.
SI PUDIERA PONERME EN CONTACTO CON LA ESCRITORA
LE PREGUNTARÍA: ¿CÓMO SE TE OCURRIÓ ESTA HISTORIA?
CAMILA de 2°A
RECOMIENDO EL CUENTO
"LA CASA QUE TENÍA MUCHO SUEÑO”
DE LILIANA CINETTO.
ESTA HISTORIA SE TRATA DE UNA CASA QUE SIEMPRE
SE QUEDABA DORMIDA.
CUANDO ME LO CONTARON ME SENTÍ FELIZ.
ESTE CUENTO ME PARECIÓ ALEGRE Y DIVERTIDO.
SI PUDIERA PONERME EN CONTACTO
CON LA ESCRITORA LE PREGUNTARÍA:
¿CÓMO SE TE OCURRIÓ ESTA HISTORIA?
En biblioteca, nos expresamos con títeres.
Los títeres son un recurso atractivo para los/as niños/as en la escuela. Usado como técnica expresiva resulta muy importante porque permite hablar, mejorar el lenguaje, enriquecer el vocabulario, aprender a escuchar a los demás, crear sus propios personajes, sus diálogos, fabricar y manipular sus títeres.
Nos iniciamos en ellos haciéndolos hablar,
respetando al compañero/a,
escuchando en silencio, el parlamento de los demás.
Les muestro algunas imágenes 👇
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2°A susurra poesías
El Proyecto de 2°A se propone ejercitarse
en otras maneras de lecturas,
como el susurrar poesías con susurradores.
¿Qué es el susurrador?
El susurrador es un tubo de cartón que sirve para contar historias al oído.
Nació en Francia para invitar a las personas a ponerle un alto a la rutina y
compartir con otras, versos de una manera especial.
¿Para qué usamos susurradores?
Los susurradores nos
permiten fomentar el amor por la lectura.
Si no tenés un susurrador, te enseñamos a hacerlo.
¿Qué necesitamos?
- Tubos de cartón
- ¡Lo que quieras usar para decorarlo! Pueden ser cartulinas de colores,
crayones o pinturas. Todo sirve.
¿Cómo lo hacemos?
Hacer nuestros susurradores de cuentos es realmente fácil. Sólo hay que
decorar tu tubo de cartón como más te guste. ¡Dejá volar tu imaginación!
Una vez que tengamos nuestro susurrador decorado con todos nuestros
colores favoritos sólo debemos buscar (o inventar) una poesía para contarle
al oído a nuestra familia.
Para hacer la experiencia más especial habla bajito. Como lo dice su
nombre debemos susurrar el cuento crear la magia.
2°A también confeccionó sus propios susurradores.
Miren las fotos 👇
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